Retour
Durée: 45min
Public: Tout public
Avec un outil informatique, un nuage de points est crée avec des mots de différentes tailles en fonction du nombre d'apparition.
Il faut essayer de résumé les mêmes idées/éléments sous les mêmes mots afin de voir des mots de différents grosseurs en fonction de leurs récurrences.
Une fois la phase 2b terminer, laisser 10min à la personne qui prend note pour finaliser et partager les résultats. Il peut être utile d'inviter les participants à prendre une pause et de recommencer par un energyzer en fonction de l’énergie du groupe.
Quand le groupe revient, le facilitateur présente les résultats avec l'aide de la personne assistante.
Terminer en faisant un tour de l’audience pour avoir le ressentis les participants.
- Un grand mur/tableau pour coller post-it
- Des post-it's
- Marqueurs
Via des post-its, on propose d'écrire des mots qui résumé l'idée des participants et de former mes groupes avec les mots identiques.
Une deuxième personne assistante colle les post-its sur le mur et commence à regrouper les mots identiques.
Une fois la phase 2b terminer, laisser 10min aux assistants pour finaliser et partager les résultats. Il peut être utile d'inviter les participants à prendre une pause et de recommencer par un energyzer en fonction de l’énergie du groupe.
Quand le groupe revient, le facilitateur présente les résultats avec l'aide des personnes assistantes.
Terminer en faisant un tour de l’audience pour avoir le ressentis les participants.
Retour
Nuage de mots
- Déroulé proposé par Terrestres -Durée: 45min
Public: Tout public
Version informatique
Matériel:- Un ordinateur
- Un programme pour faire des nuages de mots https://www.codeur.com/blog/faire-nuage-de-mots/
- De quoi projeter, partager ou imprimer le résultat
Description
L'intention de prendre notes de mots qui ressortent des retours en sous phase 2b afin de faire émerger les mots qui sont récurrents.Avec un outil informatique, un nuage de points est crée avec des mots de différentes tailles en fonction du nombre d'apparition.
Déroulement
Pendant la facilitation de la sous phase 2b, une personne (autre que le facilitateur) prend note dans un programme de nuage de mots des mots qui sortent de la discussion.Il faut essayer de résumé les mêmes idées/éléments sous les mêmes mots afin de voir des mots de différents grosseurs en fonction de leurs récurrences.
Une fois la phase 2b terminer, laisser 10min à la personne qui prend note pour finaliser et partager les résultats. Il peut être utile d'inviter les participants à prendre une pause et de recommencer par un energyzer en fonction de l’énergie du groupe.
Quand le groupe revient, le facilitateur présente les résultats avec l'aide de la personne assistante.
Terminer en faisant un tour de l’audience pour avoir le ressentis les participants.
Version post-it
Matériel:- Un grand mur/tableau pour coller post-it
- Des post-it's
- Marqueurs
Description
L'intention de prendre notes de mots qui ressortent des retours en sous phase 2b afin de faire émerger les mots qui sont récurrents.Via des post-its, on propose d'écrire des mots qui résumé l'idée des participants et de former mes groupes avec les mots identiques.
Déroulement
Pendant la facilitation de la sous phase 2b, une personne (autre que le facilitateur) prend note sur des post-it's de mots des mots qui sortent de la discussion. Il est important de n'écrire qu'un mot par post it. Il faut essayer de résumé les mêmes idées/éléments sous les mêmes mots afin de voir des mots de différents grosseurs en fonction de leurs récurrences.Une deuxième personne assistante colle les post-its sur le mur et commence à regrouper les mots identiques.
Une fois la phase 2b terminer, laisser 10min aux assistants pour finaliser et partager les résultats. Il peut être utile d'inviter les participants à prendre une pause et de recommencer par un energyzer en fonction de l’énergie du groupe.
Quand le groupe revient, le facilitateur présente les résultats avec l'aide des personnes assistantes.
Terminer en faisant un tour de l’audience pour avoir le ressentis les participants.
Conclusion
Après cette phase, on est près à commencer à restituer des éléments marquant dans les réflexions personnelles afin de créer l'atmosphère commune.Retour