Jeudi, le 18 juin
DERNIER COURS !
Un gros merci pour votre belle participation, particulièrement à ceux qui ont rédigé des textes fort engagés !
Petite remarque sur les rédactions finales, l'un des problèmes les plus courants, c'est celui de ne pas avoir défini ce qu'est la "consommation responsable". Et souvent, i faut prendre le temps de contextualiser davantage le texte.
Planification
1. Petit quizsur le subjonctif, l'impératif et les différents types de subordonnées (relative, complétive et complément de phrase) ;
2. Retour rapide sur les classes de mots et, si on a le temps, sur les groupes de mots (GN = le groupe du nom ; GV = le groupe du verbe ; etc.) ;
3. Ce qui était prévu au cours de mardi, le 23 juin :
- 3.1 Un petit quiz sur les classes de mots et quelques questions faciles sur les groupes de mots.
- Il s'agissait d'une révision des classes de mots, p. 9 à 28, et, si possible, des groupe de mots, p. 29 à 42 (voir principalement les encadrés qui résument la matière déjà vue).
- 3.2 Éloge de la langue française. Anecdotes :
- La langue des Québécois francophones a été longtemps celle des nobles.
- La langue française a été longtemps la langue la plus respectée et pourrait le redevenir dans les prochaines décennies.
4. Et la chanson que je voulais écouter ou jouer à la guitare : Vivre en amour de Luc Cousineau.