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======Ressources pour la pédagogie====== **Pour des communications et tutoriels dynamiques : Genially** Pour des flyers de qualité : Canvas Pour faire du screencast : OBS Studio, Clipcamp (société australienne rachetée en sept 2021 par Microsoft pour un intégration dans Teams) Pour des quizz : [[O_Wooclap Wooclap]] Pour faire du mur collaboratif => Klaxoon - Mural Pour faire un parcours digital learning : [[https://www.parcooroo.com/ ParcOOroo]] **Formation - les basiques :** - L'évaluation : - [[Ress-Evaluation-ModelKirkPatrick Le modèle de Kirkpatrick en 4 niveaux]] - [[Ress-Evalutation-Vocabulaire Vocabulaire de l'évaluation de la formation]] - La réforme de la formation professionnelle : Loi AVENIR de 2018 ( loi du 5 septembre 2018 dite « pour la liberté de choisir son avenir professionnel ») - [[Ress-FormationPro-Etapes Les différentes lois et évolutions de la Formation Professionnelle en France]] **Formation et digital : **- La digitale. Des outils numériques et responsables pour les enseignantsLa Digitale est une formidable boîte à outils numériques pour l'enseignement.👍 Ultra pratiques, gratuits et...responsables.outilstice.com https://outilstice.com/2021/04/la-digitale-outils-numeriques-responsables-enseignants/ - https://wiki.resnumerica.org/ressources-pedagogiques/enseignants - Université de Sherbrooke - Service de soutien à la formation ([[https://www.usherbrooke.ca/ssf/veille/ son espace de veille]]) + [[https://www.usherbrooke.ca/ssf/veille/leveilleur/ Blog L'éveilleur]] - [[https://ecolebranchee.com/ Ecole Branchée]] - [[https://www.profweb.ca/ ProfWeb]] - [[formationIA Formation et intelligence artificielle]] **Autres ressources utiles : **- Suite [[https://scenari.org/ Scenari.org]] - Adresses mail temporaires https://www.zdnet.fr/guide-achat/comment-obtenir-une-adresse-email-temporaire-5-solutions-39865780.htm - LMS pour structurer ses cours : Moodle (doc {{attach file="lmsmoodle.pdf" desc="LMS Moodle.pdf (0.2MB)" size="original" class="left"}} **Champs à explorer** -> la société de l'attention (ex : [[https://www.youtube.com/watch?v=7qk2YmyS_W0 video youtube conférence Cynthia Fleury devant public jeune]]) histrion / 3 façons d'attirer l'attention (1. sujet tabou type "sexe" 2. votre prénom 3. haussement de voix) Captation de l'attention <-> lié au pulsionnel, stratégies naturelles de défense Course avec le temps (besoin rupture éducation) : inclusion informationnel + besoin de montée en compétence / relativisme/polyphoniePointsDeVue Droit au doute doit s'accompagner aux devoirs (pensée méthodique qui prend en compte le doute mais de manière méthodique) -> Des nouveaux espaces virtuels comme [[https://www.gather.town/ gather.town]] ou Kumospace, Topia, Spatial : "Les utilisateurs qui s’y connectent se métamorphosent en avatar et peuvent « circuler » dans l’espace. Lorsqu’ils rencontrent d’autres avatars (donc, des personnes), les micros et caméras s’activent et ils peuvent discuter de façon privée ensemble, sans créer de cacophonie générale. Les discussions en grand groupe sont aussi possibles." (articles : [[https://www.profweb.ca/publications/articles/des-espaces-virtuels-pour-repliquer-les-echanges-spontanes-de-notre-salle-de-classe-2?fbclid=IwAR1Wn83sib0sOfLboQUhfJy6MEwSD1zH72DJY01GO1Kdvi2pZzOTM_i9cUc profWeb]] [[https://ecolebranchee.com/gather-town/ Ecole Branchées sur Gathertown]] -> Innovation publique : ex défi à l'université CNFPT IDF 2019 => http://agence-catalpa.fr/projets/message_in_a_bottle.php
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