SECONDA PARTE : UDA/Progetto Educativo


Valutazione autentica. Progetto Scratch : About me




WS#2 La voce dei Learners nei progetti educativi

  • Quali elementi potresti inserire in una progettazione dell'UDA (o di progetti educativi) in modo che permettano alle persone che apprendono di esprimere la propria voce ?
  • Quali sono le domande che ci guidano nella valutazione se il mio progetto educativo permette alle persone che apprendono di esprimersi?
  • Come e cosa valutare in un compito autentico?
  • Permetto ad ognuno di utilizzare il proprio linguaggio ?

Le dimensioni dell'apprendimento nel making e nel tinkering

Alcuni spunti dal libro di M. Resnick: Progetti




Alcune risorse da cui sono state tratte le tabelle
LIVELLI DI PADRONANZA DELLE COMPETENZE
RUBRICA DI VALUTAZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO - PROCESSO
Authentic Asssesment Tool
Portfolio e valutazione
Mappa Valutazione Autentica
Valutare per competenze in Matematica e in Fisica
La valutazione autentica e le rubriche di valutazione
VALUTAZIONE FORMATIVA E PORTFOLIO
Value Packet Rubric
Metodo di costruzione di rubriche per valutare le competenze