Activité 1 : Faisons connaissance !
L'arbre à compétences croisé
Individuellement,renseignez votre arbre à compétences dans le cadre de l’atelier montage de projet (5min)
- Compétences que vous pouvez apporter
- Compétences en cours d'acquisition
- Compétences que vous souhaitez développer durant l'atelier
2. Nous formerons des binômes puis vous aurez 5 min pour échanger et vous présenter mutuellement votre arbre à compétences (5min)
3. Restitution collective : Chaque participant présentera l’arbre à compétences de son binôme (1min par binôme)
Activité 2 : Pourquoi répondre à un appel à projet ?
1) Pendant 5 min, individuellement, listez sur des post-il 3 bonnes raisons de répondre à un appel à projet. Se poser la question : qu'est-ce que ça permet ? En parallèle les intervenants identifient les grandes catégories
2) Les intervenants annoncent les grandes catégories
3) Restitution collective : Les participants lisent à voix haute leurs raisons et discussion collective pour répartir les idées dans une catégorie
Activité 3 : Quel appel à projet choisir ?
Le panier des appels à projet. Chacun doit rajouter un AAP dans le tableau dédié
Activité 4 : Construire la "bonne"idée de projet
La bonne idée, c'est quoi ? Combien de temps ?
Activité 5 : Le Pitch
ECRIRE EN 3-4 LIGNES MAX LE PITCH DE VOTRE BONNE IDEE ET DEPOSER SUR LE FRAMAPAD dédié aux activités
Activité 6 : trouver un partenariat robuste pour votre projet et le rajouter au pitch
- Identifier 3 partenaires et leurs thématiques : 1 national, 1 régional, 1 international
- Informations sur : nom de l'institution, personne ressource, lien du site
Activité 7 : Construire son partenariat
Projet collaboratif incluant à minima 3 participants institutionnels
Chaque participant doit avoir un rôle dans le projet et une plus-value
Les responsabilités peuvent être partagées et/ou formalisées par une convention ou un contrat
Activité 8 : Recherche biblio
Chercher 3 références récentes les plus pertinentes possibles sur votre sujet et insérez-les dans le PAD
Activité 9 : Règles de l’écriture de projet
Rédaction du titre et des acronymes
Restitution et retours
Activité 10 : Budget
REDIGEZ INDIVIDUELLEMENT, SOUS FORME D’UN TABLEAU, LE BUDGET D’UN PROJET FICTIF (OU PAS), EN JUSTIFIANT LES DIFFERENTES LIGNES DE DEPENSES
Budget vierge : PO_BudgetSheet.xlsx (0.1MB)
Maurice : MAURICE_DASYLVA_Copie_dePO_BudgetSheet.xlsx (0.1MB)
Minda & Ousmane : PO_BudgetSheet_Minda_Khouma.xlsx (84.0kB)
Genious : PO_BudgetSheet_GENIOUS1.xlsx (0.1MB)
Divine, Souleymane, Medoune : PO_BudgetSheet.xlsx (0.1MB)
Aristide : BUDGET_Aristide.xlsx (11.6kB)
Amoul Tour : PO_BudgetSheet_Amoul_Tour.xlsx (0.2MB)
Activité 11 : Animation 10 points communs
Animation_12_points_communs.docx (13.6kB)
Activité 12 : Diagramme de Gantt
Activité 13 : Cadre logique
Activité 14 : Cas pratique
Vendredi 1er décembre : 1.dec.UAM._2plucher_APP.pptx (78.7kB)
ARESAV2024appelprojetsVF.pdf (0.2MB)
ARESAV2024appelprojetsFORMULAIREvF1.doc (0.1MB)
ARESAV2024Canevasbudget1.xlsm (0.6MB)
Activité 15 : Le retour du pitch
Amoul_Tour_RESO.pptx (0.1MB)
EVALUATION :
Retour arbre à compétences
Qu'est-ce qui n'a pas encore germé ?
1) les freins, limites/ rouge
2) ce qui est ok et acquis et qui mérite d'être en pratique/verte
3) ce qui peut être récolté et réalisé dans un futur proche/ jaune
4) autre couleur : question ouverte qui n'a pas été posée
L'arbre à compétences croisé
Individuellement,renseignez votre arbre à compétences dans le cadre de l’atelier montage de projet (5min)
- Compétences que vous pouvez apporter
- Compétences en cours d'acquisition
- Compétences que vous souhaitez développer durant l'atelier
2. Nous formerons des binômes puis vous aurez 5 min pour échanger et vous présenter mutuellement votre arbre à compétences (5min)
3. Restitution collective : Chaque participant présentera l’arbre à compétences de son binôme (1min par binôme)
Activité 2 : Pourquoi répondre à un appel à projet ?
1) Pendant 5 min, individuellement, listez sur des post-il 3 bonnes raisons de répondre à un appel à projet. Se poser la question : qu'est-ce que ça permet ? En parallèle les intervenants identifient les grandes catégories
2) Les intervenants annoncent les grandes catégories
3) Restitution collective : Les participants lisent à voix haute leurs raisons et discussion collective pour répartir les idées dans une catégorie
Activité 3 : Quel appel à projet choisir ?
Le panier des appels à projet. Chacun doit rajouter un AAP dans le tableau dédié
Activité 4 : Construire la "bonne"idée de projet
La bonne idée, c'est quoi ? Combien de temps ?
Activité 5 : Le Pitch
ECRIRE EN 3-4 LIGNES MAX LE PITCH DE VOTRE BONNE IDEE ET DEPOSER SUR LE FRAMAPAD dédié aux activités
Activité 6 : trouver un partenariat robuste pour votre projet et le rajouter au pitch
- Identifier 3 partenaires et leurs thématiques : 1 national, 1 régional, 1 international
- Informations sur : nom de l'institution, personne ressource, lien du site
Activité 7 : Construire son partenariat
Projet collaboratif incluant à minima 3 participants institutionnels
Chaque participant doit avoir un rôle dans le projet et une plus-value
Les responsabilités peuvent être partagées et/ou formalisées par une convention ou un contrat
Activité 8 : Recherche biblio
Chercher 3 références récentes les plus pertinentes possibles sur votre sujet et insérez-les dans le PAD
Activité 9 : Règles de l’écriture de projet
Rédaction du titre et des acronymes
Restitution et retours
Activité 10 : Budget
REDIGEZ INDIVIDUELLEMENT, SOUS FORME D’UN TABLEAU, LE BUDGET D’UN PROJET FICTIF (OU PAS), EN JUSTIFIANT LES DIFFERENTES LIGNES DE DEPENSES
Budget vierge : PO_BudgetSheet.xlsx (0.1MB)
Maurice : MAURICE_DASYLVA_Copie_dePO_BudgetSheet.xlsx (0.1MB)
Minda & Ousmane : PO_BudgetSheet_Minda_Khouma.xlsx (84.0kB)
Genious : PO_BudgetSheet_GENIOUS1.xlsx (0.1MB)
Divine, Souleymane, Medoune : PO_BudgetSheet.xlsx (0.1MB)
Aristide : BUDGET_Aristide.xlsx (11.6kB)
Amoul Tour : PO_BudgetSheet_Amoul_Tour.xlsx (0.2MB)
Activité 11 : Animation 10 points communs
Animation_12_points_communs.docx (13.6kB)
Activité 12 : Diagramme de Gantt
Activité 13 : Cadre logique
Activité 14 : Cas pratique
Vendredi 1er décembre : 1.dec.UAM._2plucher_APP.pptx (78.7kB)
ARESAV2024appelprojetsVF.pdf (0.2MB)
ARESAV2024appelprojetsFORMULAIREvF1.doc (0.1MB)
ARESAV2024Canevasbudget1.xlsm (0.6MB)
Activité 15 : Le retour du pitch
Amoul_Tour_RESO.pptx (0.1MB)
EVALUATION :
Retour arbre à compétences
Qu'est-ce qui n'a pas encore germé ?
1) les freins, limites/ rouge
2) ce qui est ok et acquis et qui mérite d'être en pratique/verte
3) ce qui peut être récolté et réalisé dans un futur proche/ jaune
4) autre couleur : question ouverte qui n'a pas été posée