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**Compte rendu des ateliers ** **Séance du 7 février ** Accueil en musique échanges et respiration «lumière» nous avons échangé autour de l’idée du lavoir > récolte de techniques (cendre, lavande ) > récolte de paroles > laver son linge sale > la place de l’homme, de la femme, de l’enfant est aussi bcp sorti le rapport aux enfants (souvenirs de bébés, des enfants petits) Les percussions les font bcp réagir et interagir on a parlé du projet donné envie et les animatrices (bérengère, lucile et maryse)vont recueillir les envies des anciens pdt la semaine elle me feront un mail la veille Séance du 14-02-prochaine fois: entretiens en chambre de 9hà 9H45travail d’écriture au sous sol en petit groupe?axer aussi sur la musique les percussionspetit «concert» au moment de l’arrivée des résident au réfectoire à 11H30 pourque le plus large public en profite -contenu qui s’étoffe:j’ai évoqué cet espace du lavoir avec de la matière sonore: les brossesl’eaul’essorageles chants partagésle battoiret aussi le drap qu’on étend qui servirait de décor et de surface de projection (j’ai un vidéo proj à la maison) our le conte musical 20’ également pourquoi pas ré-écrire des textes sur «le travail c’est la santé» ou améliorer la chanson..?Séance du 14_04j’ai commencé les entretiens en chambre / Odette et Armandeon s’est retrouvées avec un groupe de femmes dans la salle d’animation avec les petits instrumentson a commencé les voyelles a o i (où cela vibre-t-il? ) vif intérêt pour le bol tibétain et jouer avec les rythmes ex/ 1-2-3-et jouer sur le 4 puis sur le 2 et le 4on a commencé à réécrire le travail c’est la santé en mode «brain-storming» voir photol’idée était d’en retourner le sens«le travail c’est s’occuperrien faire c’est la santé boulonner c’est rigolo et c’est pas de trop» j’ai qq traces de discussions autour de la lessive et du rituel de lessive...pas eu le temps de lire le texte de G Sand que j’avais apporté partage au réfectoire j’ai joué de l’accordéon (amants de st jean et mauvais garçons)
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