BASSA Bruno

Mon métier, ma fonction Enseignant-Chercheur; Vice Président chargé des Enseignements
Domaine disciplinaire Génie Mécanique
Spécialite Structures et matériaux
Nom de la structure de rattachement Université de Moundou
Grade Maître de conférence
Rattachement à l'AUF
  • Oui
Nom du laboratoire Laboratoire d'Etudes et Recherches en Techniques Industrielles (LERTI)
Code postal 106
Pays Tchad
Expérience de la formation
  • Non
Projet de formation en cours de rédaction
  • Non
Module Encadrement doctoral
  • Rôles et missions de l’encadrant
  • Droits et devoirs de chacun
  • Les outils de cadrage
  • La codirection
  • Les acteurs autour du doctorat
  • L’analyse des besoins avant de se lancer dans un encadrement
  • Les étapes de la thèse et leurs enjeux
  • Les attentes réciproques
  • Comprendre les enjeux de la posture de l’encadrant
  • Les 3 rôles de l’encadrant
  • Les compétences à développer et à renforcer dans l’encadrement
  • Le suivi des doctorants
  • Les pratiques pour instaurer la confiance
  • Les outils pour développer l’autonomie de ses doctorants
  • Des outils d’amélioration de l’écoute et de la communication
  • Analyse de situation apportées par les participants (échec, recadrage, remotivation, co-direction…)
  • Accompagner le doctorant dans l’identification de ses compétences et dans son projet professionnel
  • Le rôle de l’encadrant dans l’après thèse
Module Andragogie
  • Les 8 conditions nécessaires à l’apprentissage chez l’adulte
  • L’apprentissage à la lueur des neurosciences
  • Les 4 piliers de l’apprentissage
  • Le rôle du formateur
  • La différence entre enseigner et former
  • Le déroulé pédagogique d’une formation
  • Gérer la participation et les situations difficiles
Techniques attendues
  • NSP
  • Echanges de pratique
  • Atelier en sous-groupes
  • Analyse de cas concrets
  • Mises en situation
  • Formalisation des axes d’amélioration
  • Tests d'autodiagnostic
  • Réalisation de séquences de formation
  • Exercices de découverte
  • Présentation de séquences
  • Apports théoriques
Si votre candidature est retenue, votre participation sera obligatoirement requise sur les 6 jours de la formation en présentiel, du lundi 22 avril au samedi 27 avril (14h) 2024. Votre disponibilité sera également requise pour le suivi post-formation (préparation des ateliers de transfert vers les pairs).