Réflexion thématique Education - Culture
Intention : Devant l’évolution rapide de notre société, nous souhaitons offrir aux enfants, ainsi qu’aux adultes, une éducation et une culture permettant à chacune et chacun de s’épanouir et de trouver sa place, dans la compréhension de l’autre et le vivre ensemble.
Bilan des rêves et objectifs
Un travail collectif
Grille d'analyse
Soutenu par une démarche écologique, solidaire et dʼintérêt général :
- offrir aux enfants des conditions optimales pour leur bien être, leur éducation et leur réussite scolaire
- offrir à toutes et à tous une offre de culture de qualité sur le village
Contexte et enjeux :
- une population de 1200 habitants
- un fort taux de natalité ; nombreuses familles avec jeunes enfants.
- 175 enfants scolarisés (2018); 30 futurs Petite Sections prévus en Septembre 2020 ;
- un besoin important en terme de temps de garde des bébés et de prise en charge des enfants sur le temps hors scolaire : 50 familles utilisant les services de la crèche ; une dizaine d'Assistantes Maternelles.
- une offre culturelle municipale principalement portée par la Bibliothèque
- une offre culturelle dynamique de la part des associations, avec peu d'implication de la municipalité en dehors de la mise à disposition de locaux
Objectifs :
- respecter les rythmes, les besoins et les aspirations des enfants en créant un environnement propice à leur développement
- favoriser la réussite des enfants et leur développement en citoyens solidaires et responsables de leur place et de leur impact sur l'environnement
- permettre aux enfants d'être résilients face aux événements de la vie et aux bouleversements climatiques en leur permettant d'être acteurs sur ces thématiques.
- pérenniser et développer l'offre culturelle existante
- soutenir des événements d’art vivant et de conférences/débats
- porter une politique culturelle qui permette l'accès à la culture pour tous
Leviers :
+ familles
+ nombreuses associations
+ représentants des parents d'élèves
+ enseignants
+ assistantes maternelles
+ SIGS
+ PEDT (Projet Educatif De Territoire)
+ la Sappeyrlipopette
+ la Bibliothèque
+ formation (des agents municipaux et du personnel du SIGS)
Démarche :
1. Politique de l'enfance et de la petite enfance :
- mise en place d'un Conseil des Enfants et d'un Conseil des Jeunes (de 8 ans à 20 ans)
- faire émerger leurs besoins et leurs préoccupations
- les sensibiliser à la vie citoyenne
- favoriser les échanges inter-générationnels (aide aux devoirs, transmission de l'histoire du village, rencontre avec les agriculteurs,...)
- proposer un lieu de rencontre pour les Assistantes Maternelles
- mettre en place une cantine Bio et participative à tarif accessible
- poursuivre et accentuer la mise en œuvre concrète de tous les aspects du PEDT en s'appuyant sur les axes proposés.
- mettre en œuvre le projet de rénovation des cours d'école
- conforter l'existant : recenser les offres et les événements culturels puis analyser les besoins des associations, réviser les subventions allouées sur des critères discutés et transparents, accompagner les associations dans la recherche de subventions
- proposer ou coordonner un ou 2 événements culturels par an, en partenariat avec des établissement de l’agglomération (l'Hexagone, la MC2, la Faïencerie...)
- mettre à disposition d'artistes un lieu communal de façon régulière (par ex 1 fois/mois)
- étudier la pertinence et la faisabilité de la rénovation et mise aux normes des lieux culturels et de rencontre : salle des fêtes, galerie de Chartreuse
Propositions de projets:
Voir le contenu de notre plaquette :
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