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Damier

Chercheurs et praticiens au « pays des merveilles » Proposition métaphorique pour la recherche-intervention
Dans cet article, la métaphore « pays des merveilles », proposée par McCabe en 2016, est « mise en mouvement » pour révéler le caractère complexe et paradoxal d’une organisation du travail agile. Inspirée du célèbre conte Alice au pays des merveilles, cette métaphore permet la construction d’une démarche méthodologique articulée autour de trois propositions clés : 1) favoriser la découverte des chercheurs et des praticiens ; 2) constituer une communauté réflexive composée d’une variété d’acteurs et 3) encourager l’esprit de jeu. Les auteures discutent l’apport de cette métaphore pour la recherche-intervention en sciences de gestion.
CONDUIRE UN PROJET EXPÉRIMENTAL EN DIRECTION DES JEUNES DE QUARTIERS POPULAIRES
RésO Villes, centre de ressources politique de la ville des régions Bretagne et Pays-de-la-Loire, a animé durant les années 2009 et 2010 une première recherche-action sur les politiques de jeunesse adressées aux jeunes des quartiers populaires. Ce travail, mené dans le cadre d’un partenariat avec l’Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire (INJEP), les Directions Régionales de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale (DRJSCS) de Bretagne et des Pays-de-la-Loire, et les Villes1 d’Angers, Brest, Lorient, Nantes, Quimper, Rennes et Saint-Nazaire, avait pour objectif de tenter d’apporter des réponses aux problématiques suivantes : – les jeunes des quartiers populaires, notamment ceux des grandes villes de l’Ouest, constituent- ils une composante singulière de la jeunesse française contemporaine ? – si spécificité il y a, appelle-t-elle en retour une prise en compte spécifique dans les politiques publiques de la jeunesse, notamment celles menées à l’échelle locale dans les territoires ? Et sous quelle forme ?
Guide de la recherche-action, la planification et l’évaluation participatives, SAS2 Dialogue, Ottawa, Canada.
un outil crée par des chercheurs québecois. Il présente des réalisations concrètes.
La problématique action research/recherche-action et le travail coopératif
L'insertion institutionnelle d'actions innovantes confronte les chercheurs et les praticiens à un équilibre délicat entre la réflexion théorique dans un cadre méthodologique rigoureux et les aléas de la pratique. La recherche-action est une réponse à cet équilibre. Cette réponse sera d'autant plus efficace si l'on perçoit que toute recherche-action se situe sur un continuum entre deux extrémités, l'une plus française dans ses principes, l'autre plus anglo-saxonne. À une époque où la notion de réseau nous confronte à la gestion d'un travail en équipe « virtuelle », la recherche-action nous permet de résoudre en souplesse, mais avec rigueur, nombre de problèmes, en prenant en compte les paramètres socio-affectifs des phénomènes que l'on veut gérer.

 

La recherche-action au service de l'accompagnement des acteurs du développement des territoires locaux. Les 20/21 avril 2022
Vous trouverez ici l'ensemble des documents en lien avec la formation : la recherche-action au service de l'accompagnement des acteurs du développement des territoires locaux. Les 20/21 avril 2022
La recherche-action au service de l’accompagnement des acteurs et actrices du développement territorial.
Vous trouverez le déroulé comméntée de la formation qui c'est déroulé au domaine de Lauriere les 20 et 21 avril 2022

 


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