SE RECONNECTER À LA NATURE, UN DÉFI POUR LE 21ème SIÈCLE ?

Prenez date : 1ère webconférence en ligne le 12 décembre 2018 entre 18h et 19h30

Notre intervenante sera Anne-Caroline Prévot. Le titre de la conférence est à venir.
Vous trouverez ici même les liens et informations pour accéder à la conférence en ligne, dès le lundi 10 décembre.

Directrice de recherches au CNRS et chercheuse au CESCO (Muséum national d'histoire naturelle). Écologue de formation, elle travaille à l'interface entre la biologie de la conservation et la psychologie de la conservation, pour comprendre notamment comment des "expériences de nature" repensées pourraient nous permettre d'entrer en transition écologique et sociale, aux niveaux individuels et collectifs. Elle a codirigé avec Cynthia Fleury l'ouvrage collectif Le souci de la nature, apprendre, inventer, gouverner (Editions du CNRS, 2017)
Elle est aussi vice-présidente du MAB-France, un programme scientifique de l'UNESCO qui propose d'expérimenter des pratiques de développement humain responsable sur des territoires engagés.


La 1ère rencontre de notre Atelier Education se reconnecter a été riche et dense en débats, et rencontres !!


Très bientôt, vous pourrez retrouver ici même quelques photos, vidéos qui vous permettront d'avoir un aperçu et un résumé des échanges qui ont été riches et dense !!
En voici 3 qui vous donnent un avant goût et qui résument assez bien certains échanges :
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Dès à présent, grâce à la plateforme monprintemps vous pouvez contribuer, donner votre regard, partager votre expertise sur les 3 questionnements qui sont ressortis des échanges :




INTENTIONS DE CET ATELIER


À partir de novembre, et jusque juin 2019, l'Agora des colibris se mettra au service d’un chemin de transition éducative favorisant l’autonomie des jeunes.   En partenariat avec Le Printemps de l’Éducation, Ashoka, Terra Symbiosis, la MAIF, les ESPE et plusieurs réseaux éducatifs locaux, nous vous proposons de réfléchir sur la question de la reconnexion à la nature, facteur d’épanouissement, de liens et d'inclusion sociale. 

En effet, l'éducation est un vaste sujet qui ne peut pas être abordé intégralement en 6 mois. C'est pourquoi, nous avons décidé de concentrer notre première réflexion sur la question de la reconnexion à la nature, facteur d’épanouissement, de liens et d'inclusion sociale.

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Sujet d'actualité, en lien avec la multiplication des écrans, la vie en villes, les rythmes de vie effrénés de notre société et éloignés des cycles naturels, et c'est particulièrement le cas pour nos enfants. Trop souvent coupés de nos sens et de nos émotions, nous nous retrouvons amputés de nos capacités à créer, oser, expérimenter. Aussi, cette reconnexion à la nature et au vivant constitue un levier puissant pour « faire humanité » et construire un projet de société commun, au-delà et grâce à nos différences.


Mettre en lumière des initiatives de terrain pour favoriser leur essaimage et optimiser leur portée
Nous souhaitons inspirer enseignants, parents, directeurs, élèves,.., toutes les structures éducatives, à mettre en place des initiatives de la transition au sein de leur établissement. Ceci, quelques soit leur appartenance : ministère de l’Éducation Nationale, ministère de l’Agriculture, ministère des Solidarités et de la Santé, publics ou privés, pédagogie classique ou complémentaires ou un mixte de plusieurs, structures de l'Éducation à l'Environnement et au Développement Durable, etc.

Dans cet objectif, 4 établissements scolaires, déjà engagés dans la mise en oeuvre d’actions favorisant la transition du système éducatif, présenteront des initiatives concrètes qui, malgré les obstacles rencontrés, fonctionnent. Ce partage d’expériences et d’outils se fera au travers de fiches assez détaillées, nommées « Ils l’ont fait, c’est possible ! ». En retour, nous vous inviterons à partager les vôtres via le tout nouveau site du Printemps de l'Éducation et ainsi inspirer d'autres structures.


S’unir et coopérer pour réfléchir ensemble
Que vous soyez expertes ou experts du sujet, parents ou pas, porteuses ou porteurs de projets, enseignantes ou enseignants, élèves, ou une association du domaine, vous êtes toutes et tous invités à partager votre regard, votre vision et/ou vos expériences afin de formuler ensemble des propositions ou tout simplement essaimer des possibles.

Ce nouvel atelier de l’Agora Éducation alliera à la fois des rencontres en présentiel, qui seront au nombre de quatre, et des échanges à distance.

À noter dès maintenant:
  • les 2, 3 et 4 novembre à Saint-Maximin-La-Sainte-Baume (83), en partenariat avec Terra Symbiosis. La parole sera à la fois donnée aux établissements, institutions éducatives, associations, mais aussi aux élèves, les premiers concernés.
  • 2 et 3 février 2019 à Lyon, en partenariat avec Ashoka et la Métropole de Lyon,
  • 4, 5 et 6 mai 2019 à Toulouse ou alentour, en partenariat avec la MAIF et les ESPE.
  • en juin 2019, les Rencontres du Printemps de l'Éducation à Paris.
Entre chacune de ses rencontres, environ une fois par mois, vous sera proposée une webconférence en ligne avec un expert clé, sur l’une des questions traitée par cet atelier.


Un espace de consultation en ligne permettra d'élaborer des contributions collectives en ligne

La plateforme d'échange Printemps de l'Éducation

D’ores et déjà, nous vous invitons à vous inscrire à cet atelier sur ce wiki afin de vous envoyer toutes les informations nécessaires pour nous rejoindre.

S'inscrire à l'atelier

À très vite !

Marie-Hélène, Coordinatrice de l’Agora Éducation

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