CIRCI : 14/02/2025

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Date de soumission

Nom

Prénom

Numéro de téléphone

Email (n'apparaitra pas sur le web)

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Nationalité

Profession - fonction

Enseignant.e-chercheur.e

Chercheur.e

Doctorant.e

Age

Genre

Homme

Femme

Laboratoire et UFR ou Département et Institution de rattachement

Nombre d'année d'ancienneté

Spécialité

Domaine de compétence

Si Doctorant Nom et Prénoms de l'Encadreur Scientifique MESRS et son Institution

Si Doctorant Nom et Prénoms de l'Encadreur Scientifique IRD et son Institution

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Dispositifs partenariaux IRD de rattachement LMI UMR JEAI Cosav, Chercheurs en affectation, ou PSF

Nom et Prénoms du coordonnateur IRD du dispositif

Nom et Prénoms du coordonnateur Ivoirien du dispositif

Laboratoire, UFR ou Département et Institution de rattachement du coordonnateur ivoirien

Quelles sont vos motivations et attentes sur la formation PSF CIRCI proposée?

Avez vous déjà participé à un programme de collaboration et innovation ouverte? Si oui lequel ?

J'ai participé à une école de deux semaines sur l'évaluation de la biodiversité selon une approche de co-conception, à São Pedro, au Brésil. Cette conférence a réuni des participants issus d’une vingtaine de nationalités. Ce fut une occasion précieuse de nouer des contact et de poursuivre les échanges.

Actuellement, je travaille sur une proposition de Policy Brief, issue de l’évaluation d’une centaine de rapports provenant d’une soixantaine de projets REDD+ selon le standard Carbon Verified Standard (CVS) du programme Verra. Pour ce travail je collabore dans une équipe composée de chercheurs et d’industriels. Nous avons des réunions hebdomadaires pour suivre l’état d’avancement de notre travail collectif.

J’éprouve une immense joie à contribuer à cet ouvrage collaboratif. C’est aussi pour moi l’occasion  l’acquérir de nouvelles compétences : l’usage de l’anglais, les outils de collaboration en ligne, la répartition des tâches, le suivi de l’état d’avancement des objectifs fixés et, surtout, le dévouement nécessaire pour mener à bien un travail collectif.

Etes vous disposé à collaborer avec des parties prenantes externes à l'enseignement supérieur pour déployer votre projet porté à la formation? Si oui expliquez ce que vous attendez d'une telle collaboration.

Je suis entièrement ouvert à la collaboration avec des entités extérieures à l'enseignement supérieur. En témoignage de cet engagement, je suis actuellement impliqué dans un projet qui me passionne, situé à l’interface entre la Recherche, le Développement social et la Politique. Cette initiative me permet d’interagir avec des cadres de l’administration publique, notamment au sein du Ministère d’État, Ministère de l’Agriculture, du Développement Rural et des Productions Vivrières (MEMINADER PV). Ce projet explore divers aspects en rapport avec le sol et la contribution de l’arbre dans la compréhension de la dynamique du Carbone du sol.

Dans ce cadre, j’ai eu l’opportunité d’organiser des enquêtes auprès des populations afin de mieux comprendre l’évolution de l’usage de leurs parcelles agricoles et forestières. Cette expérience renforce ma conviction qu’un projet de recherche ne peut être conçu sans prendre en compte l’implication et les besoins des populations locales.

À l’avenir, j’ai pour ambition de contribuer à la mise en place d'espaces de discussion sur la gestion des territoires ayant des fonctions écosystémiques à l’échelle du paysage. Par ailleurs, en complément des efforts de restauration forestière, mon champ de reflexion s'inscrit dans une dynamique qui vise à proposer des solutions innovantes susceptibles d’intéresser les acteurs industriels aux question de restauration des paysages, suivant une échelle paysagère.

En somme, la recherche ne peut être véritablement utile que si elle s’appuie sur une collaboration étroite avec des partenaires extérieurs à l’université.

Etes vous disponible pour participer en présentiel à la formation qui se tiendra au WASCAL CEA CCBAD, Bingerville du 23 juin au 11 juillet 2025 ?

En cas d'indisponibilité de dernière minutes, quelle personne de votre équipe projet vous remplacera? Précisez Nom et Prénoms, Genre, Grade, Email.

Comment avez vous pris connaissance de l'Appel à Manifestation d'Intérêt sur formation PSF CIRCI Proposée ?

Ajouter un complément à votre candidature qui pourrait encourager votre sélection.

J’accorde une grande importance aux partenariats entre pays et aux collaborations entre chercheurs de différents horizons. L’éthique dans la recherche occupe une place centrale dans ma démarche, tout comme le partage des connaissances.
Dans cette optique, j’ai toujours veillé à rendre mes travaux accessibles. 
Durant ma thèse, j’ai annexé l’ensemble des codes que j’avais élaborés pour l’analyse de données floristiques, permettant ainsi à d’autres chercheurs de les utiliser. 
De plus, j’ai contribué à la mise en place d’un club d’anglais destiné aux doctorants de mon alma mater sous la supervisons d’un enseignant de l’Université (Professeur Arsène Zoro Bi/07 07 390 231/banhiakalou@yahoo.fr), convaincu que la transmission du savoir est essentielle. 
Durant mon parcours doctoral, j’ai également publié un style de citation pour faciliter l’harmonisation des styles de citation lors de la rédaction des mémoires de fin de style selon le stand de l’Université, ce qui n’existait pas dans les logiciels de gestion bibliographique. Ce style porte mon nom et est enregistré dans les logiciels Zotero et Mendeley sous le nom de Université Nangui Abrogoua - Sciences de la Nature - APA (Français).  
Durant deux ans, j’étais chargé de Cours de Botanique dans une grande école à Yamoussoukro (ESETEC, +225 07 57 962 890). J’avais à coeur d’organiser des sessions de permanence pour discuter avec les étudiants en petit groupe de 4-5 pour avoir leur retour sur la compréhension des cours. Je m’efforçais d’user de mes amitiés pour organiser des visites sur des parcelles agricoles et aussi chez des industriels comme ce fut le cas de la visite à KOFFIBAM (+225 07 57 593 709), une plantation de bananes désertes à Yamoussoukro. Je garde un agréable souvenir de cette époque.

J’ai à cœur de partager gratuitement les compétences que j’acquiers avec mes collègues et étudiants. Je souhaite continuer dans cette dynamique en partageant avec les étudiants que je rencontrerai – ainsi qu’avec ceux que j’accompagne déjà à l'ESA/INP HB, où je suis accueilli dans le cadre de mon projet actuel – les connaissances que j’acquerrai au cours de cette formation.

Enfin, je consacre du temps à la lecture, en particulier aux classiques de la littérature africaine, la sagesse peul d’Hamadou Hampâté Bâ ou la subtilité qu’Amadou Kourouma a de présenter l’histoire ouest Africaine. Je me passionne également pour les ouvrages de vulgarisation scientifique, notamment ceux de Francis Hallé. À cela s’ajoutent les livres sur les méthodes pédagogiques et l’épistémologie des sciences.
Je m’intéresse aussi aux ouvrages traitant d’événements historiques, notamment les deux guerres mondiales, avec une attention particulière pour la Seconde Guerre mondiale. Ces lectures me fournissent des outils me permettant d’adopter une vision holistique de la vie et de rester ouvert à des modes de pensée auxquels je ne suis pas forcément exposé dans mon entourage. Elles nourrissent également mon ouverture sur le monde et mon désir de ne pas monter des murs dans mes relations avec mes contemporains. Bien au contraire de contribuer du mieux que je peux pour faire avancer notre humanité.

Titre du projet porté à la formation

Objectifs, Finalité, et Enjeux du Projet porté à la formation.

Quel est le domaine scientifique du projet porté à la formation?

Thématique de recherche de votre projet

Si autre, préciser

Nommer les coordonnateurs et ou responsables scientifiques du projet que vous portez à la formation (Nom, Prénoms, Email, Téléphone)

Qui sont les partenaires institutionnels de votre projet porté à la formation?

Existe t'il des conflits d'intérêt (Différents financements / contrat de confidentialité / Propriété intellectuelle, etc.) sur le projet porté ? si oui lequel ?

A quel problème répond le projet ?

Quelle est la zone de mise en œuvre du projet (Pays, Région, Localité) ?

Qui sont les bénéficiaires du projet?

Ampleur du projet porté (Nationale, Régionale, Sous régionale, Continentale, Mondiale)

Quel est le caractère innovant de votre projet?

Quels sont les impacts attendus de la mise en œuvre de votre projet?

Votre projet favorise t'il le développement de solutions contribuant à l'amélioration des moyens de subsistances des jeunes et des femmes par le déploiement d'opportunités économiques?

Quels sont les Objectifs de Développement Durables ODD rattachés à votre projet (mentionnez les tous si plusieurs ODD).

ODD n°1 - Pas de pauvreté : Amélioration des gains de production des productrice de manioc et des producteurs de cacaoyers.
ODD n°2 - Faim « zéro » : Améliorer la production de manioc, importance culture alimentaire en Côte d’Ivoire,  par les femmes
ODD n°13 - Changements climatiques : Optimiser par la gestion des terres, et la planification des usages  la capacité de stockage du carbone dans les sols et la biomasse aérienne.
ODD n°17 - Partenariats pour la réalisation des objectifs : Ce projet est organisé autour d’un consortium composé de structure de recherche et d’Enseignement (Cirad, INP HB, UNA), d’une ONG (Nitidae), d’une initiative international (“4 pour 1000”) et d’un ministère (MEMINADER-PV). A cela s’ajoute d’autres ministères avec lesquels nous avons des échanges réguliers le Ministère de l'Environnement, du Développement Durable et de la Transition Ecologique (MINEDDTE), le Ministère des Eaux et Forêts (MINEF). Ainisi que les structures techniques de ces différents Ministères à savoir le
Centre National de Recherche Agronomique pour le Développement (CNRA), La Société de Développement des Forêts (SODEFOR)

Comment votre projet prend il en compte le contexte de Ville Durable ? expliquez.

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